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1.单项填空
AAACCAABBBACAAA
2.完形填空
BDCABADCBB
3.阅读理解
BCDAB
4.补全对话
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5.根据句意，填入一个适当的单词补全句子，注意用词的适当形式
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6.根据句意及首字母提示完成单词
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24 出师表
1 . ( 1 ) yi 遗留（2 ) w 色I 给予（3 ）闯坏，恶（4 ) x 下ng 品德2 . ( 1 ）但是、却( 2 ）在（3 ）用来（4 ）助词，的3 . ( 1 ）不同，古义是扩大，今义是商店开始营业或一天中第一次成交。（2 ）相同，都指相处和谐。（3 ）不同，古义指身份低微，见识短浅；今义指言行恶劣，不道德。（4 ）相同，都指反复思考衡量。4 ( 1 ）亲自（2 ）兵器（3 ）表明、显扬( 4 ）尽5 . ( 1 ）在乱世间只求保令性命，不希求诸侯知道我而获得显贵。（2 ）这是我用来报答先帝并尽忠心于陛下的职责和本分。6 追述以往经历，表达了“报先帝而忠陛下”的真挚感情和“北定中原”、“兴复汉室”的决心。7 〔 l ）通“嘱”( 2 ）侍奉（3 ）一起_ } ( 4 ）等待8 .
Ag ( l ）如果我的儿子可以辅作，那你就辅助他；如果他没有才能，那你就：黔翼＿_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ＿才履粪飞
资鳞
义务教育课程标准实验教材作业本
语文伽舀必0
取代他。（助我定将竭尽全力辅佐，卞献忠诚坚贞的节义，直到白己死去！10 刘备死后，诸葛亮竭尽全力辅佐后丰，使国家强盛11 略（提不：在掌握资料的基础上，发表自己的见解．主要是全面r 解诸葛亮在中国历史文化中所占有的特殊地位。）
25 词五首
1 ( 1 ）温庭绮李清照（2 ）同牌名题目（3 ）曲子词长短句闽2 ( l ）过尽千帆皆不是（2 ）将军白发征夫泪（3 ）物是人非事事休（4 奋会挽雕弓如满月3 ( l ）东汉窦宪率兵攻打匈奴，一直追击到燕然山，刻石记功而还。（2 ）孙权曾经“乘马射虎”口( 3 ）汉文帝时，石中太守魏尚抵御匈奴有功，却因报战果时多报了六个首级而被削职。后来，文帝采纳了冯唐的建议，派冯唐去云中郡赦免魏尚。（4 ）晋王恺有良牛，名“八百里骏”，后世诗词多以“八百里”指牛。4 ( 1 ）部下（2 ）奏（3 ）像· · · · · 一样（4 ）了结，把事清做完5 一方面表明前面所述的年轻时的经历只是一种追忆；另一方面表明自己已然衰老，壮志不遂，心中抑郁、喷慈。6 题材卜：写军营里的生活场景，看剑、听吹角声和塞外曲、分八百里炙、沙场点兵、骑马、挽弓，这种种陪境都极勇猛、雄健。思想感清上表达为国立功的雄心壮志。7 两个“自”字，使各不相干的“伤心”（诗人因友人远去而独自伤心）和“水流”联系到了一起，以无情之水反衬诗人无可奈何的伤心之清。8 “青山力里孤舟”与第二句“水自流”相照应，而“青山万里”紧承上句“更远”而来，既写尽了裴郎中旅途的孤寂（伴送他远去的只有万里青山），又表达了诗人恋恋不舍的深清。此句将写景与抒隋自然而巧妙地结合在起，清挚意深，别有韵味。9 略（提示：要表现这样一些要素：一位着意修饰的女子，倚楼凝眸望着烟波浩渺的江水，等待叹别不归的爱人，帆来帆往，日出日落，由希望变失望）
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